Congreso CAyRI: Conference Proceedings

Caxcán Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Zacatecas como catalizador de la rendición de cuentas y la productividad académica

2021-07-02T11:09:01-05:00

El presente trabajo da cuenta de la historia del Repositorio Institucional para la Universidad Autónoma de Zacatecas, como elemento que permitió la rendi- ción de cuentas de producción académica institucional por primera vez en la historia, pero que sigue representando un reto por las corrientes y formas de comunicación de la ciencia que existen en las diferentes áreas del conocimien- to dentro de la institución. El desarrollo del RI incluyó la evaluación del estado de la rendición de cuentas sobre producción académica, así como un proceso de valoración y concienciación que permitió modelar la primer plataforma de com- pilación de producción académica en la historia de la Universidad. Como parte del acercamiento a los investigadores se hizo un trabajo de entrevistas estruc- turadas, información que permitió conocer el estado de la rendición de cuen- tas institucional y ofrecer una propuesta de trabajo para permitir el uso del RI, mismo que abonó al uso de la plataforma de forma institucional. Actualmente el RI funciona de manera regular y compila casi 2000 documentos, el trabajo ahora radica en pensar en los retos futuros y en agregar otros desarrollos y ac- tualizaciones para la plataforma al mismo tiempo que seguir con la capacita- ción y concienciación de investigadores.

El autoarchivo de tesis en el RITEC como requisito de graduación para facilitar el proceso administrativo y asegurar la preservación de la memoria institucional

2021-07-05T16:29:11-05:00

Se ha hablado de la importancia de fomentar la vía verde como una de las principales formas de incrementar el acervo de los repositorios institucionales. El autoarchivo de tesis tiene sus propios retos, tales como un flujo de depósito que asegure una respuesta rápida a los alumnos para proceder con su gradua- ción, al mismo tiempo que debe garantizar un tiempo adecuado para la catalo- gación correcta de los materiales para su visibilidad, preservación y gestión; la revisión de contenidos para dar seguimiento en caso de que contengan activi- dad inventiva y se deba seguir un proceso de patente, así como para realizar procesos de protección de datos personales e incluso protección del documen- to o metadatos relacionados al mismo por procesos editoriales. En este docu- mento se comparte la experiencia del Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey (RITEC) para lograr la implementación de manera exitosa del autoarchivo de tesis, las ventajas para el alumno y para la gestión académica, cómo asegurar la preservación de la memoria institucional, el flujo de trabajo para el depósito de las tesis y los perfiles que participan. Finalmente, hablare- mos de la transformación XML y los desafíos a mediano plazo.

Implementación de un metabuscador para la agrupación de recursos abiertos digitales de la Universidad Autónoma de Nuevo León

2021-07-05T16:52:56-05:00

El presente trabajo da cuenta de la implementación de un metabuscador (agregador) para solventar el problema de dispersión de los diferentes recursos en open access que actualmente tiene la Universidad Autónoma de Nuevo León y concentrar todo en un solo portal de búsquedas y cosecha de metada- tos. Lo anterior respondiendo a la necesidad de hacer accesible toda la investi- gación hecha con recursos públicos, pero, además, para dar visibilidad a los aportes científicos que se hacen en la institución y los recursos digitales (como patrimonio cultural) que en ella se originen. De esta forma, se plantea usar un agregador que permita compilar toda la producción universitaria y con esto no solo cumplir con los lineamientos legales, sino dar herramientas a la propia comunidad universitaria para compartir y promover el trabajo de investigación que se realiza.